Як писав Ukrainian Wall, питання гідної оплати праці освітян залишається одним із найгостріших в Україні. Нове дослідження, проведене компанією SocioStream на замовлення профспілок, показало: суспільство очікує від держави рішучих кроків — і готове назвати конкретну ціну вчительської праці.
19 червня в Укрінформі відбувся круглий стіл, на якому директорка SocioStream Олена Бояркіна презентувала результати опитування 2006 респондентів віком від 18 до 59 років. Опитування охопило підконтрольну Україні територію та 20-кілометрову зону від лінії бойових дій.
90% українців — за підвищення: що показало опитування
Цифри вражають: 90% опитаних вважають професію вчителя недооціненою в оплаті праці. Майже 93% висловилися за те, щоб підвищення зарплат педагогам стало пріоритетом державної політики. А 98% економічно активної частини населення назвали професію педагога суспільно важливою.
«Коли ми питали про справедливу оплату праці, самі вчителі під час глибинних інтерв'ю називали суму, меншу, ніж представники інших професій. Педагоги просять для себе від 20 тис. грн. Інші ж кажуть: рівень оплати має бути хоча б 40–60 тис. грн», — пояснила Бояркіна.
Середня очікувана зарплата шкільного вчителя, за оцінкою суспільства, становить 43 тис. грн, а викладача закладу вищої освіти — 55 тис. грн. При цьому 75% опитаних заявили, що не бачать у професії педагога високого доходу.
Робочий день до ночі: чому вчителі перевантажені
Третина респондентів (32%) переконані, що робочий день освітянина довший, ніж у представників інших професій. Самі педагоги у глибинних інтерв'ю підтверджували: підготовка до уроків, перевірка зошитів і лабораторних робіт, створення електронних курсів, спілкування з батьками — усе це розтягує робочий день мало не до ночі.
Після початку повномасштабного вторгнення додалося ще й відпрацювання занять після повітряних тривог, а також психологічна підтримка учнів. Окремо викладачі вишів вказували на наукову роботу, яка обліковується, але не оплачується повною мірою.
Молодь не йде: 88,5% фіксують кадровий голод
Ще один тривожний сигнал — 88,5% опитаних зазначили, що в школах критично не вистачає молодих учителів, і це становить серйозну загрозу для майбутнього країни. Головними перепонами респонденти назвали низьку оплату праці та її невідповідність реальному навантаженню.
Паралельно дослідження, проведене Профспілкою працівників освіти України спільно з німецькими колегами, виявило ще глибші проблеми. Професор Львівського національного університету Володимир Бурак наголосив: «Проблема має системний характер. Ідеться про несправедливу систему оплати праці та недостатнє фінансування освіти». За його словами, нинішня модель не мотивує педагогів до професійного розвитку.
Що вже зробила держава і що планує далі
Уряд уже запустив поетапне підвищення: з 1 січня 2026 року посадові оклади педагогів зросли на 30%. Із 1 вересня 2026-го запланований другий етап — ще плюс 20%. Сумарне підвищення за рік має скласти 50%.
Паралельно Міністерство освіти і науки напрацьовує нову модель нарахування зарплат, яку планують запровадити з 2027 року. За задумом, 70% становитиме гарантований посадовий оклад, а 30% — стимулювальна частина, прив'язана до професійного розвитку й результатів роботи. Експерти також пропонують закріпити базовий оклад педагога на рівні трьох мінімальних зарплат — близько 26 тис. грн.
Водночас Комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій уже визнав роботу МОН у частині формування нової моделі оплати праці незадовільною — тож дискусія далека від завершення.
Раніше Ukrainian Wall писав: у школах нема кому вчити: куди зникають педагоги та скільки тепер коштує освіта дитини.
Ми вже повідомляли: вища освіта не для всіх: скільки коштує контрактне навчання у 2026-му.